Hola a todos y todas!
Espero que se encuentren bien. Les quería compartir un juego online para repasar las divisiones: https://matecitos.com/juegos-matecitos-4-primaria/juego-de-la-division
Espero que les guste. Les mando un saludo.
Mariano
Hola a todos y todas!
Espero que se encuentren bien. Les quería compartir un juego online para repasar las divisiones: https://matecitos.com/juegos-matecitos-4-primaria/juego-de-la-division
Espero que les guste. Les mando un saludo.
Mariano
LAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS
MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO Y CONTESTA
Buenos días chi@s!!! ¿Cómo están? Hoy continuamos trabajando en Ciencias Sociales. Colocamos la fecha de hoy en la carpeta y el siguiente título:
Encerrá con un círculo los territorios dependientes. Luego, ubicalos en la tabla, según el país al que pertenezcan.
Buenos días a tod@s!!! Cómo están? Continuamos trabajando con los sistemas que intervienen en la nutrición. Hoy vamos a recordar cómo funciona el sistema circulatorio. Recordá que debes colocar en la carpeta la fecha, el título y las actividades. Les mando un beso enorme 😘
Observa el siguiente video:
Respondé:
1_ Escribí un párrafo en tu carpeta sobre la relación existente entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.
2_¿En qué se diferencian las venas y las arterias?
Hola chicos y chicas!!! Hoy como todos los martes vamos a trabajar en Prácticas del Lenguaje. Hoy vamos a leer sobre el nacimiento de un héroe mitológico que ustedes seguramente conocen. Recuerden colocar la fecha de hoy y el título en la carpeta.
¿Empezamos?
Observación la imagen:
¿Quién es el personaje? ¿Lo conocés? ¿Qué es lo que está haciendo?
Comenzamos a leer la historia de este héroe tan famoso.Respondé:
Mirá las
imágenes y anotá dos características de cada personaje.
BIBLIOTECA
¡BUENAS TARDES!
RECUERDEN QUE HOY EN MEET LEÍMOS EL MITO GRIEGO " EL DILUVIO"
Les dejo una versión de la misma historia
https://youtu.be/nRximg2WA0gNOS VOLVEREMOS A ENCONTAR EL PRÓXIMO LUNES EN MEET
¡BUENOS DÍAS, SEXTO!
Para esta actividad necesitaremos
- hoja blanca de cualquier tipo
- Hoja blanca número seis o cinco
- Lápiz
- Elementos de dibujo y pintura a libre elección
En la actividad de la clase/posteo anterior estuvimos reflexionando y observando diferentes tipos de encuadres, además, vimos que el encuadre es muy importante tanto para el cine como para la pintura y que se influyen mutuamente. Luego comenzamos a indagar en los pósters como recursos de la publicidad y vimos algunas de sus características más importantes. Hoy vamos a pasar a la acción y crear nuestro propio póster.
Tendrán varias opciones, pero todas ellas tendrán que ver con historias que hayan leído en el blog. A continuación será explicado.
COMENZAMOS...
Consigna: elegir una de las historias sobre mitología leídas en clase (la que más te haya gustado), y crear un póster a partir de esa historia.
Paso 1
Elegir la historia sobre mitología que más te haya interesado. Es necesario que ya hayan leído todas antes de comenzar. Para refrescar su memoria aquí dejo los nombres y links de esas historias, las cuales encuentran en las entradas del blog.
TESEO:
https://6anioep532021.blogspot.com/2021/04/un-gran-heroe.html
ORFEO Y EURÍDICE
https://6anioep532021.blogspot.com/2021/04/orfeo-y-euridice.html
JASÓN Y EL VELLOCINO DE ORO
https://6anioep532021.blogspot.com/2021/04/jason-y-el-vellocino-de-oro.html
Paso 2
Una vez elegida la historia, lo siguiente que haremos será distintos bocetos de ese póster en tamaño pequeño. Para eso podemos usar una hoja cualquiera o el reverso de una de epa. La idea es que hagan diversos diseños, no solo uno, del póster para esa historia, es decir, variaciones de un mismo póster. Nada complicado, los bocetos debe ser simple, en tamaño pequeño, que me permita proyectar cómo será el póster luego pero sin todos los detalles. Por ejemplo, pueden dividir la hoja en varios rectángulos y en cada uno hacer un boceto.
Una vez haya hecho varios diseños elegirán, de entre ellos, el que más me haya gustado. Recuerden que los bocetos son a partir de una misma historia: si por ejemplo elegí la de Teseo, voy a probar haciendo distintos bocetos de pósters pequeños, sin mucho detalle para al final elegir el diseño que más me gustó
Paso 3
A partir del boceto/diseño elegido realizo, ahora sí, el póster de la historia. Es decir, pasaré ese boceto a una hoja grande de epa. Como ejemplo tienen la imagen de arriba, en donde del lado izquierdo está el boceto seleccionado, y del lado derecho el póster final con color, detalles. No se trata de copiar, sino de recrearlo, pero ahora con todos los detalles y colores que ustedes deseen. ¿Se entiende?
Tengan en cuenta que para realizar este último paso:
Todos los trabajos, fotos y consultas deben mandarlas al mail siguiente:
jeanlombardiartística@gmail.com
¡Comenzamos!
Hola a todos y todas!
Espero que se encuentren
bien. Les comparto algunos juegos sobre
los países de América:
Espero les guste!. Les mando un saludo.
Profe
Mariano
Llamamos deporte a cierto tipo de actividades competitivas reglamentadas, cuya práctica estimula las capacidades físicas, mentales y sociales de quien las realiza. Se distinguen del juego, en ese sentido, por requerir entrenamiento, concentración y cierto rango de destrezas, y por ser considerado una disciplina que trasciende lo meramente recreativo.
Los deportes son parte importante de la vida contemporánea, tanto en su práctica como en su difusión y comercialización como espectáculo. Por lo tanto, la práctica profesional de los deportes suele estar vigilada y normada por diversas instituciones públicas y privadas, aunque también existen variantes deportivas no oficiales que se practican de manera popular.
Ahora bien, ¿a que llamamos Deportes populares?
son aquellos deportes mas practicados y seguidos por una población.
Pensando es ese conceptos:
1- ¿cuales serian los deportes mas populares de la argentina?
2- Conociendo ahora que países pertenecen a América latina, te propongo buscar cuales son los deportes mas populares de cada país.
3- ¿Encontraste alguno que no conocías? ¿cuales?
FECHA DE ENTREGA 30/4/2021
https://charlyberlocq.com/los-deportes-mas-populares-de-america-latina/
https://www.saberespractico.com/deporte/cual-es-el-deporte-mas-popular-de-cada-pais/
Hola! ¿Cómo están? Espero que bien!.
Hoy en la clase virtual, estuvimos viendo el mito de la Diosa Bachué. Les paso nuevamente el enlace y esta vez, quiero que escuchen los sonidos que se escuchan en el video. ¿Cuáles son?
Mitos Colombianos: La Diosa Bachue Cultura Muisca Colombia - YouTube
Anoten los instrumentos y busquen en sus casa, objetos , instrumentos convencionales o no convencionales que puedan usarse para imitar esos sonidos. Piensen que son sonidos que nos sumergen en el ámbito selvático, como los pajaritos, tambores, etc...
Y el trabajito que van a hacer es en grupo (amigas, amigas o sol@s) grabar la historia contándola y haciédole la música de fondo. ¿Se animan?
Usen éste texto:
En el Principio el Dios Chiminigagua creo a los cuervos,
para iluminar todo lo que existía la entidad llamada Baqué.
En ella, el Dios Chiminigagua, como un rayo en forma de
serpiente, descendió del sol a la tierra, para dar origen a los padres de la
humanidad.
Bachué y su joven acompañante, hijos de la sagrada laguna Iguaque y el sol
por ser los primeros habitantes de la tierra, debieron aprender a vivir de esta.
-¿Qué haces Bachué? –
-Busco refugio.-
Con el tiempo aprendieron a trabajar las piedras. Manipular
el fuego. Recolectar. Y cazar sus alimentos. Habilidades que transmitieron a
sus hijos, los Muiskas.
Una vez que enseñaron sus conocimientos, ellos partieron
para continuar poblando y educando a sus hijos Muiskas.
Y satisfechos por el
progreso de sus hijos y tras haber recorrido y poblado al mundo, Bachué
y su acompañante , retornaron a su lugar de origen, la sagrada Laguna de Iguaqué.
Desde donde se despidieron del mundo al que dejaron como legado la cultura
Muiska.
Espero sus audios/videos a mi mail : leoz.alejandra@gmail.com
Recuerden poner en el asunto: nombre, apellido, grado y escuela.
Cuídense mucho
Profe Alejandra
1) Qué sectores sociales muestran las pinturas de Berni y Quinquela Martin? Y la de Rivera?
2) Qué personajes son recurrentes en la mayoría de las pinturas?
3) En qué pinturas se están realizando actividades económicas? Cuáles son esas actividades?
• Confeccionen una lista de todas las cosas que nos dicen estas pinturas sobre la realidad latinoamericana.
Elaboren un breve texto.
APRIL 20TH
Hola! ¿Cómo están? Espero que muy bien! Hoy vamos a ver las regiones de nuestro país y las músicas que se escuchan en esas zonas. Las re...